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追溯历史,展望未来――《什么是科学》读后感

文章来源: 发布时间:2018年09月26日 点击数: 字体:

什么是科学?

从小学开始,我们就接触了科学,中学学习了他,科学工作者每天研究的,也是科学。那么究竟什么是科学呢?

这本书从现代中国人的“科学”概念及其由来讲起,然后追溯源进入西方语境,以帮助我们理解希腊理性传统与现代数理实验框架之下“科学”的真实内涵、边界和独立性,最后又回过头来落脚于“传统中国的科学”。

那为什么科学的起源地不在中国呢?作者指出,中国这种根治于农耕文明的伦理规范,很难使个人独立出来,中国人似乎缺少分立、推演、对象化的思维方式,而比较擅长比附、起兴。中国古代不缺少自然志。当时中国文化还不太适应科学,不但基因里缺少,而且也没有壮大的土壤支持。而在希腊基督教时期,人的地位提高,自然界的地位下降,世俗化倾向加重,使得人们逐渐去“拷问”和干预自然,在控制条件下研究其规律,这一阶段,科学开始与技术纠缠在一起,大规模地转化为生产力,极大改变了人们的生活。因此,人们对科学的占据意识形成了。

科学,始于古希腊人对外界的好奇。古代中国人对外部世界没有兴趣,只知道,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,汲汲于功名,以之光耀门庭。再加上中国还有闭关锁国政策,不与外界交流, 这样,自身不愿意,国家不开放,铸起高高的长城,来保家卫国,侵略者的确进不来,可我们也出不去了,这样怎么可能成为科学发源地呢?

我们生活在这样一个开放的时代,国家提供了良好的环境,为什么我们不能靠自己去改变这一局势,使中国走向科学之路呢?

就像书中所说:“如果我们不能清醒地意识到传统文化的哪些方面具有现代意义,哪些方面需要发扬光大,我们就不能将传统与现实进行有机整合。”

从祖国大陆来看,我们并不缺少人才,榜样。袁隆平如此,詹天佑亦是如此,袁隆平花了整整九年的时间培育出了超级杂交水稻,殊不知他在背后历经了多少磨难,流过了多少汗水;詹天佑在修筑铁道时,面对帝国主义的要挟和压迫时,他没有就此服从,而是拼死抵抗,他认真负责,精心选用机车,仔细分配工作。

放眼看向国外 也有不少敬业的科学工作者,比如爱迪生,有一次,他的朋友来看他,一直等他出来。可是,一直等到中午,爱迪生还没有出来,他的妈妈就对他的朋友说:“他老是这样。”然后给他的朋友一盆鸡肉吃,他的朋友吃完后等了一段时间见爱迪生还不出来,就先告辞,说过一下再来。到了两点半,爱迪生出来吃饭了,他看见坐上的鸡骨头,以为自己吃过了,就又回去继续研究了。只要你做到这些,你就会学好科学。

回到书本,作者在读到查尔莫斯的《科学究竟是什么》时,想继续追问,最后写成了此书,是什么让吴教授坚持写这本书,是功名利禄吗?是他人强迫吗?不,是他崇高科学精神促使他的。

所以,要想振兴祖国,发展科学,就要有科学精神,要像他们一样,这样你才能成才。

其实判断一个人是否有科学精神很简单,从他平时对待科学的态度就能看清,比如,在做科学实验时,如果他只是草草了事,不难看出,他就没有科学精神,相反,如果他认真对待,刨根问底,那么,他就有科学精神。

在发展中国科学时,我们不能自欺欺人,要脚踏实地,要先抓住问题,再做出计划最后实施。这样即使失败了,也能有一些收获,不会一无所获。

丰利中学803 王晓洋 13656297573 指导老师:桑晓霞

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